(Musiktheater-)Regie

• allgemeine Hochschulreife (Abitur)
• besondere k¨¹nstlerische Begabung nachzuweisen durch Zugangspr¨¹fung (Hauptfach/Pflichtf?cher)
• Ausl?ndische Bewerber*innen, die keine deutsche Hochschulzugangsberechtigung vorweisen, m¨¹ssen ¨¹ber ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache verf¨¹gen. 
  F¨¹r den Nachweis m¨¹ssen die folgenden Anforderungen beide erf¨¹llt werden:
  • Vorlage eines Sprachzertifikats der Niveaustufe B 2.2 gem?? dem Referenzrahmen f¨¹r Sprachen des Europarats. Das Sprachzeugnis ist sp?testens zur Immatrikulation vorzuweisen.
  • In den musiktheoretischen Pr¨¹fungsteilen wird unter Beweis gestellt, dass ausreichende fachbezogene deutschsprachliche Kenntnisse f¨¹r die Verst?ndigung und das Studium bestehen.

Die Zugangspr¨¹fung im Hauptfach Regie besteht aus zwei Teilen:

• einer theoretischen Pr¨¹fung im Hauptfach, f¨¹r die die Bewerberin/der Bewerber aus einer vorgegebenen Werkliste die Themenstellung ausw?hlen kann.
• einer praktischen Pr¨¹fung im Hauptfach, bei der die Themenstellung vorgegeben ist

Zur n?heren Information wird ein vorheriges Vorstellungsgespr?ch bei der Studienfachberatung des Fachgebietes dringend empfohlen

• der Nachweis theaterpraktischer Erfahrungen ist keine notwendige Voraussetzung, aber w¨¹nschenswert

Im Rahmen der theoretischen Pr¨¹fung wird Wert gelegt auf:

• Wiedergabe des Inhalts des Werkes
• musikalisches Grundverst?ndnis
• schriftliche Darstellung der szenischen Vorstellungen (z. B. anhand eines B¨¹hnenbild-Modells-Fotos)

Im Rahmen der praktischen Pr¨¹fung wird festgestellt, ob bei der Bewerberin/dem Bewerber Begabungen in folgenden Bereichen vorliegen:

• Phantasie
• Kreativit?t
• Ausdrucksf?higkeit
• Organisationsf?higkeit

• drei St¨¹cke unterschiedlicher Stilrichtungen (davon mindestens ein St¨¹ck aus der Klassik oder dem Barock im Schwierigkeitsgrad orientiert an einem Sonatensatz oder einer Invention)

• Notenkenntnisse im Violin- und Bassschl¨¹ssel (ggf. auch C-Schl¨¹ssel)
• Kenntnisse der Tonarten und ihrer Vorzeichen in Dur und Moll
• Bestimmen und Notieren von Intervallen
• Kenntnisse der modalen Skalen/Kirchentonarten
• Bestimmen und Notieren von Dreikl?ngen und Septakkorden in verschiedenen Stellungen/Umkehrungen
• Erkennen und aussetzen verschiedener Schlussarten/Kadenzen (authentisch, plagal, Halb- und Trugschluss) in verschiedenen Tonarten
• Aussetzen (vierstimmig) einer einfachen Generalbassaufgabe
• Harmonische Analyse (Funktions- bzw. Stufensymbole)
• Formale und satztechnische Analyse eines Werkausschnitts (oder kurzen Werkes)

• Bestimmen von Intervallen (sukzessiv und simultan)
• Bestimmen von Dreikl?ngen und Septakkorden in verschiedenen Stellungen/Umkehrungen
• Bestimmen von Dur-, Moll- und modalen Skalen (Kirchentonarten)
• Rhythmusdiktat (bin?re und tern?re Rhythmen mit ?berbindungen und/oder Synkopen)
• Einstimmiges Melodiediktat
• Zweistimmiges (polyphones) Diktat
• Harmonisches Diktat
• H?ranalyse eines kurzen Musikbeispiels

• Studienbewerberinnen und Studienbewerber, die bereits an einer deutschen RKM-Musikhochschule studiert haben, sind bei Vorlage eines Immatrikulationsnachweises von der Zugangspr¨¹fung in den Pflichtf?chern Klavier, Tonsatz und Geh?rbildung befreit.

• f¨¹r das Wintersemester: 8. April

• f¨¹r das Wintersemester: Mai/Juni